Una presentación interactiva en web de la arqueología del Sudeste euopeo
La formación asistida tecnológicamente se enfrenta a los retos del pasado.

El proyecto SEEArchWeb tiene como objetivo desarrollar y presentar una nueva aproximación educativa para el conocimiento de la arqueología basada en las tecnologías en red. Este proyecto pone énfasis en un estudio experimental para la arqueología prehistórica del Sudeste de Europa. Para lograr este objetivo, la infraestructura de SEEArchWeb tendrá cinco partes:

a) cuatro los módulos integrados de educación, instrucción, investigación e información:

  • El módulo del curso den web que será el recurso básico de aprendizaje para el uso de estudiantes, profesores de educación secundaria y profesores universitarios de Arqueología.
  • El módulo social del modelador que proporciona a los usuarios (estudiantes, científicos sociales y arqueólogos) un instrumento nuevo para análisis, comparación y experimentación de escenarios sociales hipotéticos.
  • El módulo del catálogo de yacimientos que será una base de datos digital estandardizada para la entrada de los datos arqueológicos de la excavación. Ofrecerá mecanismos para versátiles búsquedas del subconjunto. Puede ser utilizado por profesores y estudiantes al igual que arqueólogos profesionales, investigadores e informáticos que desarrollen programas de museo.
  • El módulo de recursos educativos y de la comunidad que presentará a los recursos al público en general sobre arqueología del Sudeste europeo con el desarrollo de un fondo presente de la comunidad arqueológica sobre la información relacionada.

b) el proyecto de espacio web será la entrada para los módulos así como para la difusión de los resultados del proyecto y de otra información educativa relacionada.

Una forma temprana para la retroalimentación de crítica profesional y pública servirá la elaboración del proyecto como es el submódulo de los juegos olímpicos del módulo del curso web , que se espera proporcione una inercia al esquema completo atrayendo el interés del público en general a la relevancia de la arqueología.